Metodología GG

Transformamos el tiempo de juego en un espacio de aprendizaje guiado, donde cada partida tiene un objetivo pedagógico claro y un seguimiento real.

Los pilares de la Metodología GG

GG combina videojuegos, acompañamiento humano y reflexión para desarrollar habilidades cognitivas, emocionales y sociales en niños y adolescentes.

1. Juego con propósito

No jugamos “porque sí”. Cada sesión tiene un objetivo definido: concentración, trabajo en equipo, toma de decisiones, o gestión emocional.

2. Guía de instructores especializados

Los instructores acompañan a los chicos en tiempo real, orientan la forma de jugar y proponen desafíos adaptados a su edad y nivel.

3. Reflexión después de cada partida

Luego del juego, se analizan brevemente las decisiones tomadas, las emociones que aparecieron y los resultados, para que el aprendizaje sea consciente.

4. Progresión por niveles

Los programas están organizados por edades y niveles de complejidad. Cada niño avanza a su ritmo, sin compararse con otros.

5. Entorno digital cuidado

Controlamos con quién juegan, qué modos utilizan y cómo se comunican. Todo ocurre en contextos seguros, con reglas claras.

6. Reportes para padres

Los padres reciben información sobre los avances, fortalezas y aspectos a trabajar, para acompañar mejor desde casa.

¿Cómo es una sesión típica?

Antes de jugar

Preparación

El instructor presenta el objetivo de la sesión (por ejemplo, “trabajar en equipo” o “controlar la impulsividad”) y explica las reglas del juego.

Durante el juego

Juego guiado

Los chicos juegan partidas mientras el instructor observa, hace pequeñas intervenciones, refuerza buenas conductas y propone mini retos.

Después del juego

Reflexión y cierre

Se conversa sobre qué funcionó, qué no, cómo se sintieron y qué pueden hacer distinto la próxima vez. Se conecta el juego con situaciones de la vida cotidiana.

Programas según la edad

Cada grupo etario tiene objetivos, juegos y dinámicas adaptadas. La edad es una referencia, pero siempre consideramos la historia y el perfil de cada niño.

6–8 años: Primeros pasos

Enfocado en hábitos, normas básicas, tolerancia a la frustración y juego en equipo simple. Usamos principalmente mundos controlados de Minecraft y dinámicas suaves.

Ver programas 6–8

8–10 años: Estrategia básica

Empezamos a trabajar estrategia, roles en equipo y comunicación clara. Aparecen juegos como Mobile Legends con foco en cooperación más que en el resultado.

Ver programas 8–10

10–12 años: Competencia consciente

Se refuerza la gestión emocional ante la victoria y la derrota, la toma de decisiones bajo presión y el aprendizaje de los errores.

Ver programas 10–12

12–15 años: Liderazgo digital

Enfocado en liderazgo, pensamiento crítico, planificación y responsabilidad sobre el impacto de sus decisiones dentro y fuera del juego.

Ver programas 12–15

El rol de los padres en GG

No buscamos reemplazar el rol de la familia ni decirle a nadie cómo criar. GG es una herramienta que ayuda a entender mejor cómo se relacionan los chicos con los videojuegos y cómo aprovechar ese interés a favor del desarrollo.

Invitamos a los padres a participar en el proceso, leer los reportes y, cuando sea posible, conversar con sus hijos sobre lo que van trabajando en cada sesión.

  • Acompañar sin juzgar el interés por los videojuegos.
  • Ayudar a sostener horarios y rutinas saludables.
  • Escuchar lo que el niño siente y piensa después de cada sesión.
  • Consultar al equipo GG ante cualquier duda o inquietud.

Preguntas frecuentes

¿Mi hijo va a jugar solo o siempre acompañado?

Las sesiones están siempre guiadas por un instructor. Puede haber momentos de juego individual, pero el eje es el acompañamiento y la reflexión posterior.

¿Qué pasa si mi hijo ya juega muchas horas en casa?

Justamente, la metodología GG ayuda a transformar parte de ese tiempo en instancias más conscientes, con límites claros y objetivos concretos.

¿Pueden adaptarse a necesidades especiales?

Sí, podemos ajustar intensidad, duración y tipo de dinámicas según cada caso. Siempre recomendamos una conversación inicial para entender mejor la situación.

¿Querés saber si GG es adecuado para tu hijo?

Contanos su edad, intereses y situación actual, y te sugerimos el programa y la forma de trabajo más adecuada.

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